为进一步弘扬中华优秀传统文化，充分发挥博物馆的社会教育功能，将丰富的博物馆资源转化为学校教育教学资源，探索新的育人模式的转变。9月24日，省博物馆联合青海省三江源民族中学开展流动展览进校园活动，为青少年学生带去别样的“开学大礼包”，本次活动共有1000余名师生参加。

　　 在开幕式上，省博物馆与青海省三江源民族中学签订馆校合作协议，挂牌“研学实践”基地、“馆校合作示范校”，建立馆校合作长效机制，以促进博物馆社会教育与学校教育资源共享，充分发挥博物馆融入教育体系实践平台的作用，把博物馆“搬”进课堂，寓教于馆，以趣激学，延伸文化传播和服务，推动博物馆“走出去”。

　　 在青海省三江源民族中学，省博物馆将“1+3”主题展送到学校，把铸牢中华民族共同体意识落到实处。“1+3”主题展秉承“千水之源、万山之宗，多元共生、人文河湟、大美青海”的办展理念，在充分挖掘自身馆藏资源及文物研究成果的基础上，整合博物馆联盟文物资源，全景式展示青海从史前文明到近代百年的发展历程。

　　 活动过程中，学生讲解代表从不同角度，不同侧重点为学生们细致耐心地讲解了青海的历史文化，馆藏文物及其背后的故事等。为进一步激发学生们的好奇心和求知欲，通过VR观展体验让整场参观活动生动有效，让学生们深刻感受到家乡厚重的历史文化，让优秀传统文化滋养他们的心灵。同时，省博物馆为学生们带来了精心设计打造的“土族布娃娃贴画”“撒拉族篱笆楼手工制作”社教课程。课程依托博物馆馆藏精品文物，结合传统非遗文化，内容深入浅出，寓教于乐，展现了我省各民族铸牢中华民族共同体意识，各民族团结进步，追求美好生活的奋斗精神，感受历史的厚重和艺术魅力，增强对历史文化的认同感和自豪感。

　　 本次活动特别邀请重庆中国三峡博物馆的老师，为青少年学生们带来了一场题为“三峡文化”讲座。讲座依托馆藏丰富的三峡出土文物资源，带领学生跟着诗歌游三峡，领略三峡的壮丽风光、感受三峡丰厚的历史文化底蕴。讲座结束后三峡博物馆的老师开展了“川江号子”非遗实践体验活动，通过动画教学视频、川江号子喊唱词及朗诵词的方式，引导参与学生齐声跟唱，充分发挥青少年在非物质文化遗产教育和传承中的积极作用。

　　 青少年是祖国的未来，让他们了解历史文化、热爱历史文化，才能让中华优秀传统文化在保护和传承中不断发扬光大。下一步，省博物馆将积极发挥以文化人，以文育人的重要作用，不断深化馆校合作机制，共建博物馆青少年教育项目，深入大中小学校园，将优质展览带进校园，让广大青少年在学校就可以上一堂“行走的”历史课，感受一次传统文化的浸润，厚植文化自信，厚植家国情怀！

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